【摘 要】
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中美两国在新冠肺炎疫情中都出现了科学传播政治化的现象,但其特征及产生机理有着深刻差异。采用"作为政治传播的科学传播"的理论模型,通过应对重大公共危机、抗击"信息流行
【基金项目】
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中国科协科技治理年度报告课题(20200608CG110201)
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中美两国在新冠肺炎疫情中都出现了科学传播政治化的现象,但其特征及产生机理有着深刻差异。采用"作为政治传播的科学传播"的理论模型,通过应对重大公共危机、抗击"信息流行病"和设置病毒起源框架三组典型案例,比较了中美两国科学传播政治化的共性和差异。中国的政治传播以政治宣传为核心,科学传播基于"缺失模型";美国的政治传播以政治营销为核心,科学传播基于不完善的"公众参与科学"。不同科学传播模式与政治传播模式的结合,以及意识形态的差异,是
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