【摘 要】
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新课程改革背景下,我国高校公共艺术鉴赏课程教学还存在许多问题,具体体现在缺乏明确教学目标、课程设置不完善、缺少课堂教学组织体系等方面。在解决高校艺术鉴赏课程存在的问题基础上,根据高校艺术鉴赏课程改革与发展的意义,探究高校艺术鉴赏课程改革的方法。通过明确教学目标、优化课程教育方式、确定课程教学标准等对策,促进高校艺术鉴赏课程教学的发展。
【基金项目】
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四川省社会科学重点研究基地项目“开放教育美育建设路径研究--以四川电大经典诵读大赛为例”(项目编号:19Y027)。
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新课程改革背景下,我国高校公共艺术鉴赏课程教学还存在许多问题,具体体现在缺乏明确教学目标、课程设置不完善、缺少课堂教学组织体系等方面。在解决高校艺术鉴赏课程存在的问题基础上,根据高校艺术鉴赏课程改革与发展的意义,探究高校艺术鉴赏课程改革的方法。通过明确教学目标、优化课程教育方式、确定课程教学标准等对策,促进高校艺术鉴赏课程教学的发展。
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