【摘 要】
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公民教育和品格教育均与个体德性发展密切相关,但重心各有偏重。公民教育基于西方自由主义和共和主义传统,注重公民知识技能及公民美德的养成;品格教育基于德性伦理学,注重核
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目“现代国家建构视域下的公民教育发展模式研究”(12YJCZH096);江苏省教育科学“十二五”规划项目“发达国家中小学公民教育课程比较研究”(C-a/2013/01/15)阶段性成果
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公民教育和品格教育均与个体德性发展密切相关,但重心各有偏重。公民教育基于西方自由主义和共和主义传统,注重公民知识技能及公民美德的养成;品格教育基于德性伦理学,注重核心价值的传授,以培养"好人"的品性和技能。品格教育为公民教育提供基础,公民教育亦有助于加强和拓展品格教育,两者呈现一种共享与分立的互补关系。
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