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数学是一门思维性强，比较抽象的学科，很多知识内容都不能够通过数据直接表现出来，除了需要想象，还需要把抽象的知识通过数学模型展现给学生，让学生更容易的理解数学的知识，帮助学生学习好数学。随着新课改的实施与发展，数学实体化模型被广泛的应用在了小学数学教学当中，让抽象的数学知识变得实体化、简单化，让学生理解起来更容易。本文将浅析一下小学低年级阶段数学实体化模型教学效果分析。