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本文作者通过对美国幼儿教师专业标准体系的内容介绍、实施的特点分析,得出如下两点启发:1.标准的制定应当重视各界的合作;2.重视幼儿教师专业标准制定的完整性与层次性。
美国幼儿教师专业标准体系构建的经验与启示
【摘 要】
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本文作者通过对美国幼儿教师专业标准体系的内容介绍、实施的特点分析,得出如下两点启发:1.标准的制定应当重视各界的合作;2.重视幼儿教师专业标准制定的完整性与层次性。
【机 构】
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浙江师范大学杭州幼儿师范学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2012年26期
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