浅谈怎样上好实验课——从《观察水的沸腾》实验的设计与改进谈起

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观察实验是研究物理的根本方法之一,是学习知识过程中不可替代的重要实践活动,提高教学效果,做好实验,有针对性的设计和改进实验尤为重要.rn水的沸腾现象几乎每天可见,但学生为对其进行仔细观察,只知道有这么回事,对沸腾过程的规律不慎清楚,在学生实验中有不成功之处,如加热使水沸腾所用时间过长;水升温太快来不及观察;因温度计本身的误差带来的各组读数不尽相同等.因此在实验之前要做好充分准备,充分发挥教师的指导作用,做好示范.
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