【摘 要】
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小学语文课程教学是所有专业课程教学中较为重要的一部分。但由于小学低年级学生的思维能力以及认知程度有所限制,故而小学语文教师不宜采用太过高深专业的教育教学方法来引
【机 构】
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新疆哈密市巴里坤哈萨克自治县花园乡中心小学，新疆 哈密 839200
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小学语文课程教学是所有专业课程教学中较为重要的一部分。但由于小学低年级学生的思维能力以及认知程度有所限制,故而小学语文教师不宜采用太过高深专业的教育教学方法来引导学生进行语文相关基础知识的学习。事实上,用讲小故事的方式来帮助学生进行小学语文基础知识的理解,或许能够起到不一样的效果与作用。本文将通过讲故事在小学低年级语文教学中的点睛作用论述,来对小学语文课程教学的教学方式改进进行深入的研究与分析。
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