【摘 要】
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核心素养是当前各学科教学培养目标的重点。历史概念是历史教学的基础,在历史概念教学中,加强历史概念之间的逻辑关联,有助于提高历史教学的质量和学生核心素养培养。在新课
【基金项目】
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福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)课题——“概念史视角下的高中历史核心概念教学”(课题编号:JZ180269)
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核心素养是当前各学科教学培养目标的重点。历史概念是历史教学的基础,在历史概念教学中,加强历史概念之间的逻辑关联,有助于提高历史教学的质量和学生核心素养培养。在新课改推动下,教师可以在历史教学中,实施历史核心概念联想教学,以培养学生的综合分析能力和历史核心素养。为此,文章以高中历史教学为例,就核心素养下的高中历史核心概念联想教学策略的研究做出阐述,希望能对历史教学有所帮助。
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