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针对计算机专业人才培养目标,结合编译原理课程教学中普遍存在的“难教难学”问题,借助于高效的开源自动化编译工具,构建以实践为导向的互动式教学方式及其管理过程,提升了学生的抽象思维及解决复杂问题的能力。
编译原理课程教学实践探究
【摘 要】
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针对计算机专业人才培养目标,结合编译原理课程教学中普遍存在的“难教难学”问题,借助于高效的开源自动化编译工具,构建以实践为导向的互动式教学方式及其管理过程,提升了学
【机 构】
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安徽工业大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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安徽工业大学学报:社会科学版
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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安徽高校省级大学生创新创业训练项目(201710360260),安徽工业大学教学研究重点项目(2007jy005).
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