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针对大学本科专业教学长期普遍存在的“专业实验教学零星分散、缺乏系统性、综合性”的问题，研究现代大学本科专业实验教学新体系，探索加强本科实验教学系统性、基础性、综合性、实践性有机联系的教学培养计划新模式及相应教学组织形式。
专业实验教学体系改革与实践研究
【摘 要】
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针对大学本科专业教学长期普遍存在的“专业实验教学零星分散、缺乏系统性、综合性”的问题，研究现代大学本科专业实验教学新体系，探索加强本科实验教学系统性、基础性、综合性
【机 构】
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南京理工大学电子工程与光电技术学院
【出 处】
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高校实验室工作研究
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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教育部高等学校光电信息科学与T程专业教学指导分委员会“全国高校光电专业教育教学热点难点教研立项项目”.
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