【摘 要】
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<正>小学数学教学的练习设计,是高效课堂的重要组成部分,也是学生获取数学知识的有效手段。为从根本上提高作业练习的针对性、实效性和可操作性,切实减轻学生过重的学业负担,
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<正>小学数学教学的练习设计,是高效课堂的重要组成部分,也是学生获取数学知识的有效手段。为从根本上提高作业练习的针对性、实效性和可操作性,切实减轻学生过重的学业负担,促进学生全面发展,笔者在教学实践中运用全新的理念去开发、改造和设计练习,收效比较明显。第一,专项性练习设计。主要是针对学习内容的重点、难点、关键以及学生易错、易混、易忘的知识点或技能环节进行专项练习。例如,长方体、正方体表面积与体积计算方法的应用是教
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