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本文以《民族团结》一课的教学为例，探讨历史教学中融入乡土历史的重要性，以提高历史教学效率。让学生的智慧在课堂绽放。
将乡土历史融入课堂让学生智慧在课堂绽放——以八年级历史《民族团结》（人教版）融入乡土历史为例
【摘 要】
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本文以《民族团结》一课的教学为例，探讨历史教学中融入乡土历史的重要性，以提高历史教学效率。让学生的智慧在课堂绽放。
【机 构】
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安徽省宁国市教研室,242300
【出 处】
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中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
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2012年26期
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