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研究目的是探讨12周竞技武术干预对大学生认知加工速度的影响。48名大学生被随机分配到竞技武术组和对照组,武术组干预内容为棍、刀、剑等多组动作,控制组从事拉伸练习,均由专业老师指导完成。实验前后分别用Trail Making Test、Digit Symbol Substitution Test和Letter cancellation Test三种认知工具收集数据。重复测量方差分析表明,竞技武术组在Trail Making Test测试中的B条件和A-B条件中反应时都快于对照组。Digit Symbol S