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国际语言服务的水平直接体现了一个城市乃至国家的国际化程度，关系到一个城市或国家的国际形象和国际竞争力。随着中国与国际社会的交流日深，对既有自己的专业又具备一定的英语综合运用能力的复合型人才的需求也随之增加。他们不但要有一定的英语口头表达能力，书面表达能力也面临着新的挑战和要求。但我国高校的大学英语课普遍对写作环节重视不足，导致学生的写作基础薄弱。文章分析了大学英语写作过程中存在的普遍性问题并提出了相应的对策。