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首先阐释高中课程的目标,进而立足课堂教学角度来研究教育服务,进行促进学生自主、探究、体验式学习的综合实践活动课堂的实践研究,解读综合实践活动课堂中"学讲计划"的实施策略。
数学综合实践活动课堂中学讲计划的实施策略
【摘 要】
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首先阐释高中课程的目标,进而立足课堂教学角度来研究教育服务,进行促进学生自主、探究、体验式学习的综合实践活动课堂的实践研究,解读综合实践活动课堂中"学讲计划"的实施
【机 构】
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中国矿业大学附属中学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2015年03期
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