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有效开展数学概念教学，是实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的重要基础。下面以李健老师执教的《直线射线线段》（直线、射线、线段以下合称为“三线”）为例，谈谈如何有效开展概念教学。
谈四年级上册《直线 射线 线段》的教学
【摘 要】
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有效开展数学概念教学，是实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的重要基础。下面以李健老师执教的《直线射线线段》（直线、射线、线段以下合称为“三线”）为例
【机 构】
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桃江县桃花江小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年12期
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