《牛津高中英语》Project板块的探究教学

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《普通高中英语课程标准》中强调:高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和主动实践等学习方式,形成具有高中生特点的英语学习过程和方法。在教学中,由于课时紧张,教学内容太多等因素,高中英语教学长期处在教师讲、学生听的单一的教学模式之下,英语教学缺乏探究性的学习活动,导致学生对英语学习缺乏主动性,尤其是英语语言的运用 The Standard of Senior High School English Curriculum emphasizes that senior high school English teaching should encourage students to form English learning process and method with high school students’ characteristics through active learning, self-exploration, self-discovery and active practice. In teaching, because of the tense hours and too much teaching content, senior high school English teaching is always under the single teaching mode that teachers say and students listen to. The lack of inquiry learning activities in English teaching leads students to lack of initiative in English learning Sex, especially the use of English language
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