【摘 要】
:
瞧着弟弟手拿“魔仙棒”,口念“魔仙口诀”,我不禁浮想联翩:世上要是真有魔法,那该多好!rn夜渐渐深了,突然白光一闪,从雾里走出了一个头戴魔术帽的男人.他说:“你不是老想着
【机 构】
:
浙江省永嘉县桥下镇中心小学五(4)班
论文部分内容阅读
瞧着弟弟手拿“魔仙棒”,口念“魔仙口诀”,我不禁浮想联翩:世上要是真有魔法,那该多好!rn夜渐渐深了,突然白光一闪,从雾里走出了一个头戴魔术帽的男人.他说:“你不是老想着魔法吗?现在给你一根魔棒,再给你咒语帮你实现你的愿望.咒语就是‘芝麻芝麻快开门’.”“唰”的一声,魔法师便没了踪影.rn醒来后,我还以为是个梦,却看见床头真的放着一根魔棒!上面的五角星散发着淡淡的光芒.
其他文献
很久很久以前,在遥远的地方,有一个美丽的哈皮国,那里有一位会魔法的蛋糕师——哈迪。他做的蛋糕不但味道香甜,而且还具有魔法,能帮人们实现美好的愿望!有一天,邻邦米蓝国遭
班主任要关注学生的心理健康,多进行心理健康教育。从三个方面阐述关注学生心理健康教育的方法,让每一个学生都健康成长。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
通过自己在课堂教学中的感悟,明白设问是课堂教学的有机组成部分,是完成学习任务、教师自我监控、反省的手段。为此,就怎样提高课堂设问艺术,提高课堂设问有效性,谈了几点见
在茂密的森林里,住着一只狡猾的咕噜熊。 一天,咕噜熊出去散步,遇见了兔巫师。他知道兔巫师法力无边,为了学到强大的魔法,他便把兔巫师带回了家。 咕噜熊假装对兔巫师很好,兔巫师很轻易地就相信了咕噜熊,他们成了亲密无间的朋友。兔巫师便把法力传给了咕噜熊。可咕噜熊越来越贪婪,想拥有世界上最强大的法力。从此,他想方设法摆脱兔巫师,躲在无人知晓的小屋练习。没多久,咕噜熊终于拥有了无人能比的法力。 从此,
星期六的晚上,我在家中闲得无聊,便在家中乱翻,希望可以找到好玩的东西。忽然,有一个东西闪了一下,我跑过去一看,是一个亮闪闪的拉链,我拉开拉链,里面乌黑乌黑的,我又向前走
批评是班主任工作必不可少的部分,在班主任工作中,批评的原则与方法有其自身的特点,正确的“批”与“评”才能使学生在矫正中提高。
Criticism is an indispensable part of
目前我国大多数中职学生身心状况和体质现状都不容乐观,许多学生还不同程度存在着不健康的生活方式,健康问题对中职生在校期间及毕业后甚至终身的健康生活都有十分重要的意义
在一座神奇的小岛上,生活着一群可爱的小动物:小花鹿、小白兔、小乌龟、小鸭子、小鸟……小白兔美美,是远近闻名的飞毛腿。她非常自傲。美美的邻居淘淘是一只老实善良的小乌
近年来我国职业教育得到了飞速发展,但由于我校职业教育发展走过一段弯路,机遇多次擦肩而过。近年来我校更新理念,调整专业,抢抓招生,积极开拓就业渠道,校企合作,办学规模和