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提高老年大学教学质量的主要途径一是科学设置课程,丰富教学内容,提高学的主动性;二是把好选聘关口,积极开展培训,提升教的能动性;三是创新教学方法,强化监督评比,实现"教与学"的辩证统一。
实现“教与学”的辩证统一 提高老年大学教学质量
【摘 要】
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提高老年大学教学质量的主要途径一是科学设置课程,丰富教学内容,提高学的主动性;二是把好选聘关口,积极开展培训,提升教的能动性;三是创新教学方法,强化监督评比,实现"教与
【机 构】
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浙江省台州市黄岩区老年大学,
【出 处】
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新西部(下旬.理论版)
【发表日期】
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2011年09期
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