作文思路,我们这样训练

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  [开阔思路三方法]
  
  不论是高考作文,还是平时作文,面对作文题目,我们总有打不开思路的时候,使得作文无从下笔。我们知道:开阔思路很重要。如果把文章比作—个旅游风景区,那么思路就是风景区的路线,结构就是风景区的布局。风景区的路线,决定了风景区的布局。也就是说,有什么样的路线,就有什么样的布局。文章的思路与结构就是如此的关系。由此,笔者认为,思路是一篇文章的根,只有根深,才能叶茂。鉴于此,本文具体谈一谈如何才能开阔我们写作文章的思路,从而使文章有一个好的结构。
  
  一、“三思”扩展思维深度
  
  所谓“三思”就是我们对待写作材料时,进行“广思”、“深思”、“反思”。“广思”就是运用联想和想象,拓宽思维范围,从事物之间的广泛联系中,寻找思维的突破口,也就是“发散思维”。“深思”就是向事物纵深掘进,深入到对象的核心和本质,从而训练思维的穿透力。“反思”就是逆向思考,从相反的角度充分展示事物内部的矛盾,在比较中得出新的发现。如大家熟悉的寓言《马价十倍》,如果我们从“卖马人”的角度立意,“三日立于市,人莫之知”,说明对“骏马”缺乏宣传,那种“酒香不怕巷子深”的观念已经过时;从伯乐角度立意,可说明“名人效应”;从“买马人”角度立意,可写不识骏马、不学无术将一事无成:从“骏马”角度来立意,可写其怀才不遇;从“集市”角度来立意,可从“集市”的眼光看人生百态,不一而足。可见,运用好“三思”是我们开阔思路的金钥匙。
  
  二、“借鉴揣摩”名篇
  
  教材中的课文名篇是经过历史淘洗过的经典,是我们学习的典范,更是我们借鉴的范例。我们要借鉴名篇,揣摩其层次结构,理解并掌握其思路展开的顺序、步骤,以便启发文思,沟通灵感,提高谋篇布局的能力。巴金的《灯》就可作为我们很好的借鉴:我们学习这篇课文时,在整体阅读的基础上,了解了其大致的结构:
  眼前(灯)(1~4段)→回忆(灯)(5段)→眼前(灯)(6~8段)→联想(灯)(9~11段)→回忆(灯)(12段)→眼前(灯)(13段)
  从中我们知道了全文就是围绕“灯”来展开和深化的,那么,作者是怎样围绕“灯”来行文的呢?通过认真揣摩阅读,我们明晓了作者是运用象征的手法,通过联想来实现的。从这里,我们可以学到名家名篇的一种行文格式——运用象征,打开思路,结构全文。借鉴名篇,是我们打开思路的捷径。
  
  三、学会“扩展”与“压缩”
  
  对语言的丰富、扩展、加工、创造,可以使表达的内容更具体、更生动、更明确。而对语言的归类、整理、总结、提炼、概括和压缩,使思路更明朗、更清晰。而且扩展与压缩,都离不开对文章的阅读理解,也离不开对抽象事物的联想。扩展,可以使思路开阔活跃;压缩,可以使思路细致严密。基于此,我们可以从扩展和压缩两个角度,来开阔思路,严谨结构。对于文章来说,我们可以先采用压缩的方法,把自己想写的最主要的东西提出来,一般情况下,应该是文章的中心,然后围绕中心进行选材、剪裁,这又是扩展与压缩的过程。材料选定后,要丰富语言,以达到具体的目的,就需要运用思维,进行联想和想象,运用写作技巧来修饰文字,以期表情达意的最佳化,这是具体的扩展过程。
  有了上面开阔思路训练的三方法,就使我们在开阔思路方面有了一定的依托,阅读完上面的文字,请同学们看下面的作文训练题目:
  
  [作文训练题]
  “平凡”这个词语,字典上的解释是:普通,平常,如平凡的事业。生活中,我们每一个人都是“独特唯一的个体”,同时,在人潮人海中,我们也是平凡的一族。你对“平凡”有什么感想、看法,请写出来。要求:思路开阔、清晰;结构严谨。[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。
  
  【作文示例】
  我是一堆苹果中的一个
  
  □吉林省松原市二中张华
  在嘈杂的叫卖声中,我登台亮相了。但是,来来往往的行人都忽略了我的存在,看也不看我一眼,就匆匆而过,消失在人海中,难道就因为我是一堆苹果中的一个吗?
  我被主人放在一个很抢眼的地方,而且主人也提高了他那沙哑的嗓音,大声叫我的名字,并在我平凡的名字前,加上了一些天花乱坠的词藻:“可口”、“鲜美”、“香甜”——但无论如何也吸引不了来去匆匆的过客。
  偶尔,三两个人光顾,在我平凡而普通的身体上留下了他们尊贵的手印,我被翻过来,覆过去,但却丝毫不见他们要买我的意思,最后,他们都摇着头失望地离去。
  过了许久,一个小男孩儿走了过来,他扯着母亲的衣角,指着我,好像示意让他的母亲买我,谁知,他的母亲竟说:“有什么好的,多得是。”小男孩儿最后无奈地离去。难道就因为我是一堆苹果中的一个吗?
  此时的我,有孔圣人满腹经纶而不得举的无奈,有屈原满腔报国之心不得用的无助,更有岳飞忠心抗金救国之忱不得使的落寞。自我安慰曰“韬光养晦”吧!难道就因为我是一堆苹果中的一个吗?
  终于,有一日,我被一只平凡的大手选中,并纳入怀中,此刻我已意识到他可能就是我生命终极的主人了。我要仔细看清楚他:高挑个儿,黑脸庞,是一个平凡无奇的人物,还挎着一个旅行袋。
  过了许久,我感觉身体突然热了起来,这热是从空气和主人身体传来的,简直热得喘不过气来,我清楚地听见主人血液流动和心跳加速的声音,也看到主人大滴大滴的汗液从额头上滚落。此时,我和主人已置身在茫茫大漠中了,这时,我才知道主人是一位探险者。不幸的事情终于发生了,主人迷路了。主人在艰难中行走了数日,他已把能吃的和能喝的都消耗掉了,只剩下了我。
  主人用手多次抚摩着我的头,但又果断地拿开了。因为,他知道还有很远的路要走,一定要留到最艰难的时候再吃掉我。主人每次要放弃前行的时候,他都告诉自己还有一个苹果呢!主人靠着这种信念,在三天无食无水的情况下,冲过了大漠无情的阻挡,成就了一次既惊险又愉悦的探险旅程!
  当主人把我从怀中取出的时候,我已失去了光泽,只剩下干枯的躯体了。主人笑了,自豪地笑了,我也笑了。
  [点评]
  此文是开阔思路的好文:首先,从构思角度来说,作者把抽象的“平凡”具体化了,由“平凡”想到了“苹果”,又由“苹果”想到了“一个苹果”,这是由一般到特殊的过程。如果仅仅写“一个苹果”,那文章肯定没有什么可说的,巧妙的是作者写了与“一个苹果”有关的人,以及不同的人对“自己”的态度,这些都是“三思”的结果。其次,本文思路清晰,结构严谨。文章最后一句话是:“主人笑了,自豪地笑了,我也笑了。”这句话是文章主旨的显现,是主题的升华:“我”虽然平凡,但在关键的时候,能拯救生命。
  作者在前文作了大量的铺垫来凸显这个主题,而且体现了清晰的思路:
  在“茫茫的人海中”我被忽略,“嘈杂的叫卖声”、“来来往往的行人”构建了一个喧嚣的世界,在这样的世界里,人们对我不屑一顾。这似乎很正常:在显眼的位置,高八度的叫卖,天花乱坠的修饰中,我被忽略,好像也无可厚非;在“三两个人”的手中,我被翻过来,覆过去,后来“他们都摇着头失望地离去”,我被忽略了,自觉不应该;在“小男孩儿母亲”的一句话——“有什么好的,多得是”后,充满自信的我又被忽略了,这回有点儿显得不可理喻。
  小作者从不同的角度来说明“我”的不同经历,这是一个逐渐凸显主题的过程。在这个过程中,每一次,“我”都较前一次有更多的被注意的机会,但是最终都是“被忽略”。之所以“我”被他们忽略,都缘自我的“平凡”。小作者反复着“我是一堆苹果中的一个”这句话,而且总是在“无人问津”的情况下得出这样的反思,恰当地做了阶段性小结。
  因此,“我被忽略”的经历,蓄足了“平凡”的势,为“一双大手”的到来做了很好的铺垫。从而使文章主题的显现水到渠成。
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