论文部分内容阅读
杜向阳[国画作品]
【出 处】
：
民族艺林
【发表日期】
：
2017年2期
其他文献
【摘要】随着现代教育教学技术的发展,传统的教育模式已不能适应培养全面发展和具有高素质人才的需要。如何在高中地理教学中运用多媒体教学是每个教师应该研究的课题。 【关键词】高中地理多媒体教学 由于许多地理事物都是遥远的，不能亲身经历或亲眼目睹。过去我们多利用地图来表现地理事物，学生学习必须有丰富的地图知识和良好的想象力。现在由于有了计算机多媒体技术，使我们能够亲眼目睹许多遥远地方的地理事物，丰富了
期刊
我们的社会正经历着前所未有的深刻变革，我们的电视事业也随着这个伟大的时代而蓬勃发展。其中，关注人们生活质量和百姓生存空间的生活服务类节目亦如雨后春笋四处崛起。节目越
化学是一门以实验为基础的理论学科；是培养学生德、智、体、美、劳、心的一门综合学科；是培养学生动手能力和创新能力的一门实践性、运用性较强的学科。作为一名中学化学教师，应肩负历史的重任。根据自身的条件，结合我所在地区的教学环境对我们的化学教学作出一些看法和建议。 一、教师的自我学习 教材是我们教师与学生在课堂上共同学习与探讨的一个根本性依据，之所以我们教师就应该在课前或岗前对所任教的这一门课程进行
新课程理念就像一阵新鲜的海风，不断冲击着我们的课堂教学；也像一名年轻的开拓者，不时地给我们神采和活力。我们的学生是有生命的人，他们有人格、有尊严、有理想、有追求，他们渴望获得自由、获得发展，那我们的课堂也应该项具有思想、活力和趣味。 孔子：“学而时习之，不亦乐乎？”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，孔子是主张乐学的。但是传统的课堂教学却“遗忘”了这一传统，许多教师把学生视为接受知识的
北京音乐台在１９９８年４月２２日利用ＩＳＤＮ技术直播了在日本东京举行的国际地球日现场音乐会节目。本文是对当天进行这个实时越洋现场直播活动的北京音乐台负责人的采访。
On April 22, 1998,
2010年5月,北京市朝阳区黄胄艺术实验小学校歌作品在“校园风范的镌刻与咏歌—北京市中小学校徽校歌设计与创作培训”项目中获创作奖;当年11月,学校入选《北京教育》杂志2010