小学美术教学中想象力的培养

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在推进素质教育的过程中,越来越多的人意识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径。它通过绘画、手工等方式,提高学生的审美水平,启迪学生的智慧,培养学生的创造能力、观察能力和想象能力。想象比知识更重要,知识是有限的,想象是无限的。新课程标准中,对学生的个性学习和创新精神也提出了更高的要求,美术教学过程的情趣性、表现活动的自由性和评价标准的多样性,提供了创造 In promoting quality education, more and more people are aware of the unique role of art education in improving and improving the quality of people. The art course is of a humanistic nature and is the main way for aesthetics in schools. It is through painting, handwork and other means to improve the aesthetic level of students to inspire students 'wisdom, to develop students' ability to create, observe and imagination. Imagination is more important than knowledge, knowledge is limited, imagination is infinite. In the new curriculum standard, higher requirements are also put forward on students' individuality learning and innovation spirit. The art teaching process has the characteristics of fun, freedom of performance activities and diversity of evaluation criteria, and provides creation
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