提高小学体育教学有效性的实践探究

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  摘要:随着素质教育和新课程改革的不断推进,人们对教育的要求越来越严格,旨在培养综合素质全面发展的人才,体育教学也逐渐被社会各界关注。本文立足体育课堂教学的实际情况,从体育课堂研究目的、体育文化研究方法、体育课堂结果与分析这三个方面出发,分析了提升体育文化的有效策略。
  關键词:小学体育
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摘要:写作是学生综合运用词汇、语法等语言知识的过程,体现了学生的思维活动和文字组织能力。但是,目前的初中英语教师过于重视语言知识的教学,缺乏对学生思维和写作技巧的教学,学生在写作过程中频频遇到各种问题,导致英语写作不理想,学生成绩得不到提高。本文探究了初中英语写作教学的优化策略,以供同仁参考。  关键词:初中英语 写作教学 策略  一、初中英语写作教学中存在的问题  1.教师方面的问题  首先,教
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摘要:随着新课程改革的不断深入,中小学安全教育已经成为人们备受关注的问题,并困扰着人们。当前学校教育中,尤其要加强中小学的安全教育,不断提升中小学生处理危险的能力,不断提高安全教育水平,为中小学学生的健康成长保驾护航。本文分析了加强中小学安全教育的意义,并提出了加强中小学安全教育的措施,希望为中小学安全教育提供一些启发。  关键词:中小学 安全教育  在當前复杂的社会形势下,如何做好中小学的安全教
摘要:新课程改革背景下,初中语文“综合性学习”着重于通过改革教学模式重点培养学生的社会实践能力、主动探究能力和创新求变能力,促进学生听、说、读、写等能力的全面提高。但是,实际的初中语文“综合性学习”教学实践仍然存在很多问题,“综合性学习”的教学改革目标还远远没有实现。  关键词:初中语文 综合性学习 教学现状 对策   一、初中语文“综合性学习”的教学现状  1.教学的核心目标认知不清  虽
灵活的现代化教学模式可以调动学生的学习主动性和创造性,提高学生的综合素质。因此,在小学数学教学中,教师运用开放式教学模式,能够培养学生的综合能力。下面,笔者将以开展开放式课堂教学模式为例,探究构建小学数学开放式课堂的有效途径。  在小学数学教学过程中,要想提高学生的综合能力,顺应时代的发展,培养出符合社会需求的应用型人才,教师应采用开放式教学,让学生得到全面提升。不仅如此,教师在小学数学教学中运用
摘要:随着新课程改革的不断推行,教育部门也越来越重视培养学生的综合素质,所以在小学语文识字教学中,教师要改变教学理念,创新教学方式,做好“教学做合一”,让学生积极主动地参与课堂教学,有效保证识字教学效果。本文分析了小学语文识字教学存在的问题,然后探究了“教学做合一”的具体教学策略,以供参考。  关键词:小学语文 识字教学 教学做合一  一、小学语文识字教学存在的问题  识字是小学语文教学中必不可少
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