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在当前素质教育的版本下,小学音乐成为一项重要的组成部分,不过目前音乐课的不受重视普遍存于每一个小学的课堂当中,即便教师做了多么认真的备课.课堂上的教学效率依然不高,于是,在这种形势下,怎样去改变当前的现状.做到真正提升教学质量对于音乐课堂的教学效率,就成为了每一位作为音乐教师的教师梦想.笔者就将从以下几点进行全面分析.以期能作为大家的参考.