论文部分内容阅读
传统阅读模式下,英语阅读主要的目标是让英语学习者增长知识,提高兴趣,但是其在提高抽象的推测、概括、归纳综合、逻辑思维、理解记忆能力方面的功能极度缺失.基于此,结合全世界范围内对批判性思维能力培养的推崇,创新性地提出辩论式阅读模式,通过设置内心辩论、小组讨论及分组辩论环节,将英语阅读的目标进行重新定义.在批判性思维指导下,形成具有影响力的独立观点是英语阅读的最终诉求.其中,辩论的形式可以采用带有论点的短文、图文和交互辩论多种层次,以供不同英语语言水平的学习者进行选取.