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教师读书才能不断超越小我,才能得到教育生命源头的滋养.笔者倡导读书叙事,不是传统的信息输入型阅读,而是转变型学习.主张教师的专业阅读要不断拓展边界,要指向自我,要积累一批书,成为终生的心灵之友.
名师选书读书阅读主张
【摘 要】
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教师读书才能不断超越小我,才能得到教育生命源头的滋养.笔者倡导读书叙事,不是传统的信息输入型阅读,而是转变型学习.主张教师的专业阅读要不断拓展边界,要指向自我,要积累
【机 构】
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河北省唐山市开滦第一中学 063000河北省唐山市玉田县教育局 064100;
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年8期
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