【摘 要】
：
目的探讨视网膜血管性疾病所致的黄斑水肿激光光凝不同部位的疗效.方法应用氩激光对76例(89只眼)视网膜血管性疾病所致黄斑弥漫性水肿进行格珊状治疗,光凝反应Ⅰ～Ⅱ级.其中A组
论文部分内容阅读
目的探讨视网膜血管性疾病所致的黄斑水肿激光光凝不同部位的疗效.方法应用氩激光对76例(89只眼)视网膜血管性疾病所致黄斑弥漫性水肿进行格珊状治疗,光凝反应Ⅰ～Ⅱ级.其中A组39例(45只眼),采用黄斑中心小凹周围(距中心小凹约500μm)治疗;B组37例(44只眼)采用黄斑外(距中心小凹约1500μm即1DD)治疗.所有病例均随访6个月以上.结果术后A组黄斑水肿吸收者34只眼,占75.55%,不变8只眼,占17.77%,加重3只眼,占6.67%;B组水肿吸收24只眼,占54.55%,不变14只眼,占31.
其他文献
目的探讨眼球内容物剜除术后聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)义眼台植入的临床效果.方法 53例(53只眼)眼球内容物剜除术后患者Ⅰ期植入PMMA义眼台.结果术后眼外形满意,眼眶及眼睑饱满
<正>新媒体带来的挑战在互联网高速发展的今天,以网络为标志的新媒体时代已经到来。这是一个人人可以做记者的时代,以微博为例,你只要拥有电脑或者手机,就可以通过微博发布信
经济金融化是现代经济发展中过程的一个必要环节,我们要客观和积极地为现代经济更好地向着金融化发展做好准备。本文基于近年来经济金融化的相关研究文献,分别从经济金融化的
在初中班级管理中,班主任这一角色是十分重要的,但是不管班级管理的事务有多繁忙,也不管学生的个性如何千差万别,作为班主任要紧紧围绕“爱”去温暖学生、召唤学生、启发学生
基于移动互联网技术与移动互联网思维下的教育方式,通过借助互联网信息技术的途径,完善教育系统基础设施,落实教育信息化2.0方针的战略部署,打造智慧型校园课堂,实现学校教育
目的观察非穿透性滤过手术治疗开角型青光眼的临床疗效.方法对开角型青光眼24例(32只眼)采用非穿透性滤过手术,术后观察病人前房反应、眼压及结膜滤枕情况.随诊时间3～18个月.
在新课程改革深入和推进的过程中,高中化学教学中,不仅重视学生知识能力的培养,而且对学生的实践能力提出了更高的要求。中学化学课堂是培养学生实践能力的主要渠道。本文着
现代科学技术和生物工程技术的进步发展，使得现在医疗体系的医疗水平逐步升高，而现代社会人们也对身体健康和医院发展逐步关注。现代经济市场体制的发展促使了我国医院结构和产
无菌苗的获得是大豆遗传转化中的第一个环节。不同产地的大豆种子可能因其生长环境不同而具有不同程度的带菌率。通过比较不同消毒条件下大豆种子的污染率、发芽率,从而确定