用“情”提高学生初中思想品德课的学习兴趣

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随着素质教育、创新教育的不断深入和课程改革的不断推进,上好每一堂思想品德课尤显重要。思想品德课理论性强,枯燥乏味,单凭教师的讲解难以调动学生的积极性。在思想品德课中,用“情”激发学生的学习兴趣和思维的兴趣,让学生成为学习的主人和探索思维的主人,对于激发学生学习兴趣,培养创造能力及分析问题、解决问题的能力都有好处。 With the continual deepening of quality education and innovative education and the continuous advancement of curriculum reform, every ideological and moral lesson in Shanghai is especially important. Ideological and moral class theory is strong, boring, difficult to mobilize the enthusiasm of students alone teacher’s explanation. In the ideological and moral class, with “love” to stimulate students interest in learning and thinking, so that students become masters of learning and exploration of thinking masters, to stimulate students interest in learning, training and creativity to create and analyze and solve problems Ability is good.
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