正确把握科学课中手工制作的价值--由《用纸造一座“桥”》所想到的

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手工制作是科学探究活动的一种方式,那么,科学课教材中有哪些这样类型的课,如何上好这样的课,在教学实施中会有哪些困难,该如何应对,都值得去思考。 Handmade is a way of scientific inquiry activities, then what kind of class in the textbook of science, how to do such a good lesson, what difficulties will be encountered in the implementation of teaching, how to deal with it, are worth thinking about.
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