【摘 要】
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A group of scientists at Georgia Tech Universityrecently studied the ways that elephants use suckingpower when eating. Along the way, the scientists learneda number of other surprising things elephants can dowith their trunks.rnElephants\'trunks are inc
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A group of scientists at Georgia Tech Universityrecently studied the ways that elephants use suckingpower when eating. Along the way, the scientists learneda number of other surprising things elephants can dowith their trunks.rnElephants\'trunks are incredible. They weigh over90 kilograms, but there are no bones in an elephant\'strunk. That helps explain how they can bend and twist,and be used in so many different ways.
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随着世界经济一体化的快速发展,我国与世界各国的联系也越来越紧密,各行各业对英语交流能力的重视也越来越高,在招聘的时候,许多企业都会把英语交流能力作为评价应聘者的标准.而当前我国的高职英语教学还存在着一些不足,如教师英语水平参差不齐,教学内容与实际运用脱节,课堂教学效果不好等,因此急需对高职英语教学进行改革,引入EOP模式对解决高职英语教学中的若干问题有明显的积极作用,所以本文从高职英语教学的现状出发,探析引入EOP模式的必要性,并提出EOP模式导入高职英语教学改革的方法策略.
学生的思政教育不应该只局限于学校的思政课堂上,应该有效地渗透于核心专业学科中.“古代汉语”作为高校文科的主干课程,有很强的人文性和传统性,具备开展课程思政的有利条件.“古代汉语”与思政课的融合不仅在传授知识方面很重要,同时在对大学生的思政教育以及教师的思政指导方面都具有深远的意义.
思维品质的培养被列为英语学科核心素养四维度之一,标志着义务教育阶段英语教学将向纵深发展.在英语语篇阅读教学中展开思维品质培养,首先需要教师树立常态化培养意识,同时不断研究、创新思维培养策略,在提高自身思维水平的同时,循序渐进地提升学生的思维品质,用智慧引领智慧,最终促成学生英语思维能力的发展和英语核心素养的提高.
Researcher shows that cats actually understand when you say their name, and they\'re just choosing to ignore you.rnFurther research shows that dogs want their owners to know,“I tried to tell you!”
多元智能理论是美国哈佛大学的霍华德·加德纳在1983年的一本书中提出的理论.他认为智能是“人类智能”,由以下八种智能构成:一是语言智能;二是逻辑数学智能;三是音乐智能;四是身体动觉;五是空间智能;六是人际智能;七是自我认知智能;八是自然观察者智能.
在18世纪初,美国便开始运用传媒开展健康促进.美国实践经验表明,大众传媒对健康文化促进具有一定积极作用.随着科技的发展,现代传媒依靠网络等新媒体工具,有着比传统纸质传媒更宽广的尺度,传播速度更迅速、传播范围更广泛、传播作用更生动深入.如何利用这一有效途径,促进健康文化更广泛更快速传播,助力健康中国建设,这是每一位医疗卫生工作者当下必须思考的命题.
由于新冠疫情的爆发,高校线下教学模式受到了严重的影响,诸多高校在此之前以引入线上教学模式,但传统线下教育仍然有其特定的优势,因此探索线下线上混合制课程的建设,成为了必然趋势.本文以“专题设计”课程为例从学情分析、课程内容与具体改革方法探索了线上线下混合制课程的改革路径,提出引入研究性课题、控制课程节点、建立自助式学习模式、设立三段式线上课堂、探索多种教学形式等具体方法,为后续线下线上混合制课程改革奠定基础.
辅导员工作室建设是提升高校学生工作管理质量,促进辅导员工作朝着职业化、专业化发展的重要途径.从职业化视角下辅导员工作室内涵综述入手,分析辅导员工作室建设的意义,进而提出辅导员工作室建设的方向和路径,希望对相关领域的研究提供一定的借鉴与参考.
本文通过对习近平青年观的剖析,揭示了习近平青年观在当今时代背景下的现实意义,进一步论述了其在指导高校大学生思想政治教育工作方面的实践.
就业是民生之本,发展之基,是财富创造的源头活水.师范专业认证的推行,为音乐类师范生实现高质量就业提供了方向.本文基于师范专业认证的背景下,对师范生在就业过程中可能面临的问题进行了分析,对实现高质量就业的实施路径提出了几点思考.