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随着时代的发展，我国综合国力的提升，中国传统文化在世界上得到了越来越多的认可，我国对传统文化的传承与发展也愈发地重视起来。在高中教育中，语文作为传统文化的有效载体受到了重点的关注，如何有效地落实新的时代背景下对语文学科提出的要求，创新教学方法，促进学生综合素质能力的构建，为学生今后适应社会发展，融入社会生活打下坚实的基础成了教育工作者亟待解决的问题。基于此，本文将对如何推动高中语文教学中传统文化的渗透展开研究。