减负增效——还孩子轻松愉快的课堂

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素质教育实施的今天,要对学生减负增效,虽然不可能找到固定的模式,但教师是关键。这要求教师要不断改进教学方法,提高效率,更好地提升教学质量。学生减负,并不意味着教师也减负,教师反而要增负,教师要腾出更多的时间去钻教材、钻教法,备课堂、备学生、备作业,最大努力地提高课堂教学效率,以确保减负不减质。新一轮课程改革,以人为本的教育体现在课堂上,就必须要求以学生为中心,把学生从被动的心态中解放出来,提高学生参与意识和创新精神,从而提高教学效率。 The implementation of quality education today, to reduce burdens on students, although it is impossible to find a fixed pattern, but the teacher is the key. This requires teachers to continuously improve teaching methods, improve efficiency and improve teaching quality. Less burden on students, does not mean that teachers also reduce burdens, but teachers should increase, teachers should free up more time to drill textbooks, drill law, preparation of classrooms, prepare students, prepare homework, to maximize the efficiency of classroom teaching, To ensure that burdens do not reduce the quality. A new round of curriculum reform, people-oriented education embodied in the classroom, we must require students as the center, the students from the passive state of mind to improve students’ awareness of participation and innovation to improve teaching efficiency.
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