挖掘与融入:大学英语课程思政研究——以《新视野大学英语1(第三版)读写教程》为例

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大学英语教学过程中,学生会直接感受思维方式、价值观念、思想文化等差异,高度重视大学英语课程思政建设,培养大学生正确的道德品质和价值标准的意义重大。在深入分析大学英语教材的基础之上,有机地挖掘和融入思政元素,将思政教育贯穿于英语教学的全过程,充分发挥英语课程思政的育人作用。
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