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高中体育教学要始终渗透文化素质，这主要是缘于一方面高中体育承担了传承文化的基本使命，承载了健康第一的体育生命判断；另一方面，体育技能传授与文化素质渗透之间密不可分，体育技能反映出科学文化发展规律，遵循了科学文化发展的规则，科学文化素质又反过来促进了体育技能、技术的发展，赋予了体育教学更深刻的人文内涵。