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语文教学具有重要的现实意义。教师的提问能起到设疑、解疑和反馈的作用,能指明方向、承上启下和启发思维。因此,在教学过程中,提问成为联系师生思维活动的纽带,成为开启学生智慧之门的钥匙。
以课堂教学实践为例探究小学语文课堂提问艺术
【摘 要】
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语文教学具有重要的现实意义。教师的提问能起到设疑、解疑和反馈的作用,能指明方向、承上启下和启发思维。因此,在教学过程中,提问成为联系师生思维活动的纽带,成为开启学生
【机 构】
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浙江省金华市浦江县岩头镇中心小学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2014年11期
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