【摘 要】
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管理好一所学校,光靠校长一个人是不行的,所以,校长要学会借力、造力、给力.只有这样,才能够凝聚起全校上下的共识,促进学校健康持续发展,rn学会“借力”rn学校工作千头万绪,
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管理好一所学校,光靠校长一个人是不行的,所以,校长要学会借力、造力、给力.只有这样,才能够凝聚起全校上下的共识,促进学校健康持续发展,rn学会“借力”rn学校工作千头万绪,但有些校长没有学会“十个指头弹琴”,工作无头绪,抓不住主次,分不清轻重,工作起来手忙脚乱,总觉得千厅重担压在肩上,整天忙于事务,穷于应付.作为校长,首先是一个决策者,而决策就意味着做出正确的选择,要有敏锐的判断力.判断力取决于校长对教育发展政策与形势的正确认识,取决于其对教育本质的科学理解,取决于其对所在学校自然与人文条件的有效分析.
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