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作业不仅可以内化所学的知识,而且还可以外化素质.作业设计意义重大,在设计和布置时要具体关注到课前预习作业、课堂活动性作业、课后复习性作业在不同的阶段具有不同的特点和价值,只有三阶段并举,才能最大化地提高教学质量.
新课程背景下有效学科作业设计之我见
【摘 要】
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作业不仅可以内化所学的知识,而且还可以外化素质.作业设计意义重大,在设计和布置时要具体关注到课前预习作业、课堂活动性作业、课后复习性作业在不同的阶段具有不同的特点
【机 构】
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会宁县如东友好小学,甘肃 白银
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年7期
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