【摘 要】
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年初，教育部就高中取消文理分科的必要性和可行性征集意见；两会期间，有代表也提出了相关提案，一时间各界议论纷纷、争议不断。虽然很多网站组织了网上投票，媒体也进行了很多采访报
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年初，教育部就高中取消文理分科的必要性和可行性征集意见；两会期间，有代表也提出了相关提案，一时间各界议论纷纷、争议不断。虽然很多网站组织了网上投票，媒体也进行了很多采访报道，但目前还鲜见能较为客观而全面地反映公众意见的调查。另一方面，就这一问题的争论其实由来已久，但若要回溯民意的变迁，却并非易事。
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