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摘
信息技术给小学数学课堂教学插上智慧的翅膀
【摘 要】
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摘要 数字化课堂教学给师生提供了一个全新的教与学的平台，在数学课堂教学中，有一些重点、难点知识，借助信息技术，帮助学生体验动态过程，直观理解数学概念、难点。有了大数据的分析，学生资源的互相点评，对学生全面、多元评价提供了可能。有了信息技术的支持，学生的学习方式多样，时间、空间更自由，真正实现个性化学习。 关键词 信息技术;小学数学;课堂教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：10
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年26期
其他文献
摘 要 小学英语教学中真实性情境的合理运用，是有效提高课堂效率的一种教学手段。真实性情境的合理运用，努力扩大学生的知识面，帮助学生建构自己的自主学习模式。学生能吸收文化精华，形成正确的价值观念和道德情感，自信、自尊、自强，具备一定的跨文化沟通和传播中华优秀文化。培养学生英语关键能力，同时还培养了学生自信表达、热爱英语的品质。 关键词 真实性情境;原则;多元化切入 中图分类号：DF711 文献标
摘 要 社会迅速进步，当下很多家长对孩子十分溺爱，导致在小学中，很多学生面临着肥胖等问题，学校要注重對学生的全面培育，除了知识教育，体育也是要进行强化的。目前在小学，早操和跑操等活动要满足一小时的时间，但是除了一些课外学生非常感兴趣的活动，学生其实对跑操没有什么兴趣。一些学校将有氧搏击操引入到学校教学中，提升学生体质，并激发学生对有氧搏击操的兴趣，发挥出有氧搏击操的锻炼价值。本文分析了将有氧搏击操
摘 要小学中年级段的习作训练是从第一学段的写句子、写片段向写成篇的文章过渡的一个重要阶段。此时的学生虽有一定量的词语积累，但是大多不太会运用，也没有留心观察的意识，写出的文章缺乏生动具体的内容，而且对写作缺乏兴趣。因此教师的习作指导就显得尤为重要。笔者通过明确目标引方向、根据范例学方法、片段训练巧过渡、留心观察有素材、评改展示见自信等方法能有效解决面临的问题，让学生踏踏实实走稳这个过渡阶段。 关
摘 要 略读课文是小学语文教材不可缺少的部分，它在学生阅读习惯和阅读能力的形成和语文素养的提升中有不可忽视的作用。因此，教师们在教学实践中立足因学而教，正确把握教学基点，对单元教材、教学目标和教学支撑等有一个清晰、理性的思考和安排。同时加强学法指导，使学生在不断的阅读实践中逐步做到自能读书，并以教材为拓展点，适当地向课外拓展、延伸、开放，促进学生课内外学习和运用的结合，最终实现“将阅读还给学生”。
摘 要现代中国教育史上著名的教育家陶行知先生提出的教育精髓是“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”他一生都在坚持这一思想。他的爱的教育思想为现代幼儿教学提供了教育方法与启示。本文将对陶行知先生“爱的教育”在幼儿园教育教学中的应用进行探究阐释，让幼儿园教师真正理解“爱满天下”的含义，在爱中静待花开，真正走进陶行知“爱的教育”。 关键词陶行知;爱的教育;幼儿教育 中图分类号：G619 文献标识
摘 要 数学教学在小学教学中有着十分重要的作用，是对学生及教师综合能力要求较高的一门学科。就目前的实际情况来看，传统的数学教学方法并不能满足数学教学的基本要求，新的教学方法正在不断推广和应用。本文主要研究的是小学数学活动中思维导图的运用与分析。 关键词 思维导图;小学数学;运用策略 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）28-0068-01 随着新课改
摘要 随着教育教学的发展，继新课程改革和素质教育之后，出现了“学科核心素养”这一个重要的概念，将学科核心素养渗透到教学活动中，不仅有利于课程质量的提高，也有利于促进学生的全面发展。因此，本文将立足高中英语课堂教学现状的基础上，对高中英语阅读教学对于学科核心素养中思维品质的培养进行分析和探究。 关键词 高中英语教学;阅读教学;核心素养;思维品质 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1
摘要 自主学习强调学生的主体性，强调学生能主动积极地在知识海洋里猎取知识营养，能够有主见地学习和具有较强的识别能力。自主学习能力的培养任重而道远，每个阶段每个学生的自主学习能力是不同的。只要教师始终把培养学生的习惯和自主学习的能力放在第一位，那么教育就会向校园外延伸，学生也定会受益终生。 关键词 自学习惯;激发兴趣;指导方法;主导作用;个别辅导 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：
摘要 基于核心素养的背景下，语文教师在保证作文教学顺利进行的同时，要为学生创造良好的学习环境，积极构建高中语文作文高效课堂，为学生创造良好的写作条件，增强学生的写作意识，强化学生的写作训练，培养学生良好的语文素养，促进语文教学工作的顺利开展。 关键词 核心素养;高中语文;高效课堂;现状;策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）26-0044-02