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【摘要】随着国家的进步，教育事业也在不断进行改革，对于小学生阅读教学中儿童诗的创作也越来越重视。在儿童诗创作的过程中，老师应该引导学生正确地进行创作，首先，带领着学生反复朗读诗歌，真正理解诗歌的含义，其次在阅读教学过程中时刻观察学生的天性，最后，可以采用现代化的教学方式，利用多媒体课件，直观地为学生表达诗歌的情感，使学生感受到诗歌的魅力。通过以上几种方式，可以让学生更好地理解诗歌，从而创作出更好的作品。
【关键词】小学阅读教学;儿童诗教学的意义;“再创作”
【中图分类号】G623
【关键词】小学阅读教学;儿童诗教学的意义;“再创作”
【中图分类号】G623