从巴尔加斯·略萨的《绿房子》看“结构现实主义”之现实批判

来源 :西安外国语大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feifeijoy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
马里奥·巴尔加斯·略萨是拉美文学“结构现实主义”的大师。他的作品以新颖多样化“立体性”的结构和活灵活现的人物塑造真实地描写了独裁统治下的秘鲁和拉美社会现实,以强烈的政治批判意识揭露和批判黑暗和腐败。《绿房子》是巴尔加斯·略萨“结构现实主义”典范作之一。本文拟从“文明教化”、“社会乱象”、“两种文明”冲突、维护民族自尊等方面深入分析小说《绿房子》。旨在探讨作家如何运用独特的文学手段真实地书写社会现实,反映历史问题,揭露和批判种种黑暗而丑恶的社会现象。 Mario Vargas Llosa is a master of Latin American literature “Structural Realism.” His works depict the realities of Peruvian and Latin American society under dictatorship in the shape of new and diversified “stereoscopic” structures and vivid characters, exposing and criticizing darkness and corruption with a strong sense of political criticism. “Green House” is one of Vargas Llosa’s “Structural Realism” examples. This article intends to make an in-depth analysis of the novel Green House from such aspects as civilized education, social chaos, conflict between two civilizations and safeguarding national self-esteem. It aims to explore how writers use the unique literary means to truly write about social reality, reflect historical issues, and expose and criticize various dark and ugly social phenomena.
其他文献
随着基础教育课程改革的逐步推进,各式各样的自主学习方式涌现出来,但诸多困境导致初中生物学自主学习效果不佳。基于此提出本研究课题,通过对初中学生在生物学科自主学习影
前几年在初中教语文学科教学的过程中,发现所使用的语文教科书中的写作练习设计较为笼统。在教学的时候,教师和学生都无法有效使用写作练习,也很难具体把握写作练习的要求,而
在当下教学中,笔者遇到很多教学困惑,所以,笔者在上个学期期末时布置了一份特殊的寒假作业:写作文,题目为《物理学习心得》,字数不少于1000字。第二个学期开学时,笔者收到了学
讨论了独立非负整值随机变量部分和的极限分布,给出了这类随机变量部分和与其极限分布的变差矩上界,并用新方法证明了独立非负整值随机变量部分和及其极限分布的一个同阶变差
近年来,随着中国综合国力的逐渐增强,汉语作为世界各国了解中国的桥梁和文化载体,受到了各国政府、教育管理部门、大中小学以及公司企业的青睐和重视。自2004年全球第一所孔
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield