发挥板书价值 激活助学力量

来源 :教学月刊·小学综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cao240
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读

发挥板书价值 激活助学力量






【摘   要】板书是课堂教学的浓缩,是知识本質与教学思路有效融合的体现。当前,许多教师都倾向于使用课件,忽视了板书的价值。教师从自身的教学实践出发,以板书引领教学方向,凝聚教育合力,拓宽教育渠道。这既为乡村教育注入了振兴力量,又生成了普适性经验,对于激发办学活力,提升教育质量都具有重要意义。

其他文献
将“趣”贯穿于小学民歌教学 ——以苏少版《拔根芦柴花》一课的教学为例
期刊
在文本细读处培养学生的思维品质 【摘 要】培养学生的思维品质
期刊
忻钰坤导演的电影在国产电影中独树一帜,通过运用谜题叙事手法,在影像表达中建立起观众客体心理意识的深层认同机制。本文将忻钰坤导演的作品进行归纳整理,对其作品进行由表及里、由浅入深的解析,采用多种理论立体挖掘忻钰坤导演作品视像内外的谜题叙事特征和谜题创作规律,并进一步探索其作品叙事机制背后的人文内涵。忻钰坤导演的谜题叙事有着其鲜明的个性特征。首先,运用拼图式结构和环形结构来营造谜题叙事效果,通过叙述者
学位
观·探·生:小学美术真实情境创设策略 【摘 要】在教学中,注重真实情境创设是提升教学效率的有效抓手。就美术学科情境创设而言,教师可以依据“观、探、生”这一主线来展开。具体而言,教师要寻找生活资源,创设真实学习情境;设计探究性课堂,创设真实问题情
期刊
好问题:开启深度学习的钥匙 【摘 要】深度学习是培养学生核心
期刊
报纸
期刊
报纸
期刊
耕心耕行·遇见美好:培智学校“耕读课程”的建构与实施 【摘 要
期刊