【摘 要】
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[摘要]随着数码相机的普及，数码照片的后期处理问题就不可避免地摆到了广大摄影爱好者面前，随着数码图片数量的不断增加、在保证图片质量的前提下，提高处理速度成了一个新的课题。本文的目的在于解决如何巧用photoshop中的“action”提高图像处理速度 [关键词]图像处理 photoshop action 近几年，随着科学技术的迅猛发展，电气电子行业产品的性价比不断提高，一些原来只在艺术创作领域
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[摘要]随着数码相机的普及，数码照片的后期处理问题就不可避免地摆到了广大摄影爱好者面前，随着数码图片数量的不断增加、在保证图片质量的前提下，提高处理速度成了一个新的课题。本文的目的在于解决如何巧用photoshop中的“action”提高图像处理速度
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摘 要： 近年来，虽然我国高校公共基础课“课程思政”实践得到国内学界越来越多的关注，相关研究呈上升势头，但是，因“课程思政”建设仍然处于探索阶段，相关管理制度、学术研究和制度的设计不够科学合理。通过研究“课程思政”在“应用文写作”课程中的应用，有助于探求“课程思政”课堂融入路径，更好地实现“知行合一”与“立德树人”的教育目标。 关键词： 课程思政 应用文写作 教学应用 “课程思政”2014年在
摘 要： 《水浒传》一书中汇集的108位好汉因性格、外貌、身份等不同特点而获得了不同的绰号，对于这些人物绰号的英文翻译，不同的翻译版本呈现出不同的角度和特点。本文从译介学中关于文学翻译的“创造性叛逆”理论出发，以译者有意识型的“创造性叛逆”具体阐述沙译《水浒传》中人物绰号的翻译，并分析相关策略和方法，以期重新认识文学翻译的本质且进一步达到跨文化交际的目的。 关键词： 《水浒传》 绰号翻译 创造性
摘 要： 广播、电视及各种网络自媒体，是人们了解疫情、发表观点的重要渠道。管控好艺术作品传播，对公共突发事件的处理起着重要作用。媒介应该利用艺术作品的传播，塑造典型人物、事迹，提高民族的凝聚力，树立良好的国家形象，促进社会的稳定发展。 关键词： 突发事件 艺术作品 传播影响力 冠状病毒 2020年1月23日，新型冠状病毒肺炎疫情快速蔓延，导致全国多个省市先后启动了重大突发公共卫生事件预警。自此
摘 要： 现代大学书院制作为一种新型人才培养模式，比传统学生教育管理模式更多关注学生综合素质的全面提升和个性的自由发展，在培育高素质创新型人才方面具有独特优势。本文以南京信息工程大学龙山书院为例，分析书院制模式下高校学生党建工作存在的难点与问题，提出“一中心二驱动三提升四融合”相促进和统一的“四位一体”工作理念，构建书院制模式下学生党建工作新格局。 关键词： 书院制 高校 学生党建 四位一体
摘 要： 李福泰，字星衢，山东济宁人，清朝道光二十四年（1844年）进士。李氏初仕广东，历任知县、同知、知府、盐运使、按察使、布政史等职，为政有作为，官声、政绩尚佳。同治间先后巡抚福建、广东、广西三省，后逝于广西巡抚任上。其人于《清史稿》、《清史列传》中无传，仅在民国《济宁直隶州续志·人物志》中有《李福泰列传》，另有进士同年方浚颐所撰墓志《广东巡抚署调广西巡抚李公神道碑》一篇。以《碑传》为蓝本编辑
摘 要： 点题一直是老师强调的写作中最基本的要求，但是老师的着眼点在于点题的结构技巧方面的各个问题，而缺乏真正涉及文章内容上的点题的思考。本文着重探讨了三大角度：明点、暗点和反面强化点题，希望对学生在写作中点题更加自然、更加巧妙有所裨益。 关键词： 考场作文 点题 明点 暗点 反面强化 考场作文中有这样的现象：作文语言优美，文采斐然，然而得分并不高。究其原因，是文章中缺乏点题意识，这类文章常常
摘 要： 在教育国际化背景下，不少高校开始探索中外合作办学之路。微留学可以让学生体验国外学校的特色课程、当地文化和生活方式，为将来留学做准备。学生在微留学过程中，存在语言、课堂模式适应、文化冲击等问题。构建“课程内容个性化、教学模式国际化、教学形式多元化、评估机制系统化、教学反馈数据化”的微留学行前培训课程有助于缓解学生在微留学中的压力和挫折感，让学生有更好的学习和文化体验。 关键词： 微留学
在笔者日常的拍摄工作中，会经常使用各种灯光设备来辅助完成拍摄，其中也会使用机顶闪光灯进行离机闪光拍摄，可以说市面上离机闪光的各种灯光和配件基本都使用过，所以也积累了比较多的使用经验。永诺可以说是近两年迅速崛起的一个国内厂家，笔者购买使用的第一个离机引闪器就是永诺的产品，但可能由于是早期的产品，在使用中留给笔者的印象比较一般，主要是在使用中容易受到外来信号的干扰，使得闪光灯偶尔会无故误闪。但随着近几
时代的巨变，引起了深层文化心理的震荡。中国画如何变革与创新，已经成为当今画坛所关注的重要课题。答案需要认真而反复地思索与抉择，需要新老艺术家和艺术理论家锲而不舍的共同实践。 从中国画变革思考，本人以“通变无穷”做如下浅述。 记得，前人曾有过“通变无穷”之说。所谓“通”，即博达与贯通；“变”指“变革”；“无穷”即无尽，也当无量解。 我认为“通变无穷”关键在于“通”——通古、通今、通外、通理、通
摘 要： 本文从培养学生的审美创新能力和“科研促进教学，产业推动教学”的理念出发，主要论证了构建以培养艺术创新能力为主导、“教、产、研”为一体的数字媒体专业的新型教学模式对促进山东动漫产业发展的作用和意义。 关键词： 艺术创新 “教、产、研”为一体 动漫产业 动漫产业，也称“新兴的朝阳产业”，是指以卓越“创意”为核心，以动画、漫画为其表现形式及衍生的相关商业产品（服装、玩具等）为其特征的