再谈初中英语课堂多媒体应用

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随着信息时代的发展,多媒体已经广泛运用于教学领域,正在改变着课堂教学模式,多媒体教学图文并茂、声像俱佳、动静结合,在教学手段、教学内容方面有了很大的改进与提高,有着不可比拟的优势.rn一、英语教学中运用多媒体辅助教学的优势rn1.激发学生学习兴趣.rn兴趣是最好的老师.运用多媒体的图文声像效果,来综合传递信息,使抽象枯燥的学习内容转化成形象生动、可视可听的动态学习内容,可以吸引学生的注意力,并使学生保持较长时间的注意力,促进学生耳眼口手并用,利于学生对英语知识的感知、理解、记忆与运用.如单词的学习采用教师领读、学生跟读的教学方式,教学枯燥无味,学生往往处于消极的学习状态中,不仅学习积极性不高,而且教学效果不好.采用多媒体辅助教学,利用多媒体的图文并茂、声像同步的特点,将英语单词及生动形象的内容联系起来,如名词类单词展示相应的实物,动词类单词用课件的动态效果来展示相关的动作,等等.这样的教学更具有直观性、形象性、趣味性与动态性,具有完美的视听感,促进学生无意注意转为有意注意,使学生对学习产生强烈的参与动机与浓厚的学习兴趣,从而进入学习与思维的最佳状态.
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