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多媒体教学属于现代化教学方式,是教育面向信息化发展的重要趋势。部分高校音乐专业在多媒体教学过程中,教学效果并不显著,所以在新时期高校音乐专业教学过程中,必须要正确认识到多媒体教学有助于培养高素质人才,激发学生的学习主动性。本文基于此背景下研究探讨高校音乐专业多媒体教学现状,并提出相对应的教学对策。