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英语教学研究是一种田野研究,它的战场和生命力是在课堂.国家制定的英语课程和现实的课程或者说师生共同体验的英语课之间总是存在落差的,英语教学研究就是要通过解决课程实施过程中发生在教学现场的大大小小的问题,尽量缩小客观存在的落差,达到课程标准制定者与实践者的共振.
改听课、评课为观课、议课看未来英语教学之路
【摘 要】
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英语教学研究是一种田野研究,它的战场和生命力是在课堂.国家制定的英语课程和现实的课程或者说师生共同体验的英语课之间总是存在落差的,英语教学研究就是要通过解决课程实
【机 构】
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吉林省乾安县鳞字小学 吉林 松原 131400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2018年15期
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