基于深度学习理念下的初中英语阅读教学研究

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现阶段,“全球化”浪潮席卷而来,教育行业需要加强国际化教学,提高学生的外语应用水平.在此背景下,初中英语作为学生的启蒙性教学,具有很强的影响力,可以切实提高学生的英语素养和综合能力.随着新课改的深入,初中英语阅读教学的重要性愈发凸显,需要得到更多的关注和重视,不断更新观念、改进模式、丰富手段,满足学生的个性特征和学习需要.
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