【摘 要】
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在初中思想品德教学中,如何培养学生的创造能力,一直是广大教师探讨的问题。人教版思想品德教材,在每个框题中都设置了多个＂活动＂,充分体现了以学生发展为本,培养创新精神和实
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在初中思想品德教学中,如何培养学生的创造能力,一直是广大教师探讨的问题。人教版思想品德教材,在每个框题中都设置了多个＂活动＂,充分体现了以学生发展为本,培养创新精神和实践能力的理念,增强了思想品德课教学的针对性、实效性和主动性。在教学中,我恰当地运用＂活动＂,取得了较好的效果。一、切实使用＂活动＂,有助于发挥学生主体作用,提高课堂效率课堂教学的关键是在教师的主导下,
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