小学三年级语文教学读写结合模式的分析

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传统意义上的读写,读指阅读、写指写作.读写结合在小学教育中占据着重要地位,这种教学方法被广大教育者所推荐和赞同.随着教育深化改革的不断进行,小学教育也越来越被社会关注,语文作为小学中的重点科目,采用读写结合的方式能够有效提高学生的阅读能力和理解能力.还能够增强学生写作能力.本文从小学三年级语文教学中运用读写结合模式的重要性和未来读写结合模式该如何发展进行了探析.
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