英语精读课教学与学生能力的培养

来源 :河北工程技术高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aquabluesky
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语课分精读、泛读两种,以谁为核心,说法不一.从教学效果、内容的深广程度及精细的角度来看,显然精读比泛读重要.它涉及到语言的各个方面,内容丰富,是培养学生听、说、读、写、译的重要教学环节.通过几年的教学实践,我认为应通过精读课教学,重点从以下几个方面对学生进行训练和培养.
其他文献
本文介绍了CJHL型集成电路双回线横联保护的特点,根据其特点制订了一套行之有效的带实际负荷电流做传动试验的方法,从根本上解决了由于保护装置及二次回路错接线导致设备投入运行后
根据永定河官厅水库上游自50年代以来的降水、径流及河流污染的实测资料,分析了官厅水库上游的水利工程对永定河及其支流的河对川径流的影响,评价了地表水的水质,为今后永定
在电力系统的基本计算中,变压器参数无须受归算侧的限制,因为变压器变比对自身参数的影响并不能靠选择归算侧来消除.
英语是有规律的,但这规律本身也相当复杂,需要相当长的时间才能掌握其大概.模块英语学习法以板块的形式对英语加以解释,帮助人们理解、记忆,使英语由纷繁的字符变成脉络清晰
关于110~220kV相比式母差PMH-87E(y)-S,220kV失灵PSH-87E-S,D定型保护屏改进方案韩琛许继电气股份有限公司(461000)1概述1989年5月19~23日,能源部电力司在四川省召开全国高压电网继电保护运行分析会,总结了全...
本文对ZZD-1型振荡解列装置的一次异常动作情况作了详细分析,指出了误动作原因,提出解决方案,并从运行角度对研制新型振荡解列装置提出建议。
课堂教学中,每当讲解新内容之前,授课老师一般都要用一些时间进行课题的引入或教学的引导,现称之为“引言”.正如一本好书或一篇好文章要有一个好的开头一样,上好一堂课也必
遗传学是高等农林院校的一门专业基础课,它涉及的领域多,内容庞杂,随着研究的深入,新的理论和技术不断涌现,对从事遗传学教学的教师提出了挑战.面对这种挑战,笔者探讨了遗传
电力补偿电容器组过电压保护的问题及改进措施罗斯需山西晋中电业局(030600)引言电力补偿电容器组,作为电力系统中就地无功补偿装置,在降损、节能、提高电力系统的功率因素和经济效益方
本文对LH-15A及ZJL-31x型距离保护在双电源线路中使用时,当先单相接地后经延时转为相间不接地故障时距离一、二段被闭锁的问题及三相失压误动的问题提出了改进意见。